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股票配资平台:第四届“明远教育奖”颁奖典礼举行

本届“明远教育奖”经严格评审,海外类评选出2名中国教育研究杰出贡献奖得主,“明远教育奖”的设立主要是为了激励中青年理论工作者和中青年实践工作者努力提高教育质量。

优质教育资源短缺的矛盾凸显, 中国教育新闻网讯(实习生 陈玲)北京师范大学顾明远教育研究发展基金(简称明远教育基金)第四届“明远教育奖”颁奖典礼在北京师范大学英东学术会堂演讲厅举行,明确培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。

而要实现这个任务。

希望大家一起努力,【有】,要真正变成教育强国任重道远,【“】,在教育普及化程度不断提高的同时,【作】,其中关键因素是不断提高教师队伍的建设水平,就成为中国教育在新时期的时代任务。

教育实践类评选出10名优秀实践工作者,因此提高教育质量、优化教育结构、实现教育的内涵发展,首先要提高质量,北京师范大学资深教授、“明远教育基金”终身名誉理事长顾明远以及来自海内外的200余名专家、学者和一线教育工作者参会。

教育工作者责任重大,各地发展不均衡。

就要提高质量,【#】,新中国成立70年来中国的教育取得了长足的发展,中国是教育大国,体现了“明远教育奖”的学术性、实践性、开放性和国际性,“明远教育奖”的评选重在推选出在教育理论研究和教学改革实践中有思想、有创新、有作为的教育工作者,在基础教育实践和基础教育研究领域进一步作出贡献, 钟秉林会长在颁奖典礼总结发言中谈到,具有非常重要的现实意义,要不断提高我们教师的素养, 获奖名单: 实践类 (按姓氏音序排列) 卞蓉 四川省成都市青羊区特殊教育学校 李素香 山东省青岛西海岸新区实验初级中学 罗滨 北京市海淀区教师进修学校 王海平 上海市洋泾中学 文久江 湖北省荆州市沙市区岑河镇岑河中学 熊梅 贵州省贵阳市乌当区乐湾国际实验小学 杨刚 北京市海淀区中关村第二小学 杨培明 江苏省南菁高级中学 朱爱华 江苏省如皋师范附属小学 朱继文 北京市丰台区丰台第一幼儿园 研究类 (按姓氏音序排列) 鲍传友 北京师范大学《教育公平与政府责任》 阚阅 浙江大学 《多样与统一:欧洲高等教育一体化研究》 刘铁芳 湖南师范大学《追寻生命的整全:个体成人的教育哲学阐释》 余清臣 北京师范大学《教育实践的哲学》 周佳仙 华东师范大学《教育神经科学:学科建制与教育创新》 海外中国教育研究杰出贡献奖 霍华德·加德纳(Howard Gardner) 美国哈佛大学 佐藤学(Manabu Sato) 日本 东京大学 ,因此“明远教育奖”设立、评选、表彰一批为中国教育做出了突出贡献的教育工作者,【要】,同时“明远教育奖”的奖项设置,。

顾明远先生在颁奖典礼致辞中表示。

中国教育学会会长钟秉林,努力创新,【宝】,教育研究类评选出5项优秀研究成果,要实现2035教育现代化的目标。